videoproc&videopad
这两个软件是我刚从网上找到两个视频剪辑软件，看介绍还有软件截图，本来以为会很好用，但是尝试了一下，感觉不是很喜欢。
第一个，videoproc这个软件就两个地方感觉还好，一个是调色，一个动态变化，动态变化我没办法解释，大家可以简单理解就是视频的移动放大缩小之类的，两条视频很难做出类似分屏的叠加效果，如果只是视频的拼接还算是一个不错的选择，但是常用的蒙版之类没有好用的功能，也有可能是我使用实践太短还
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krew 是一个可以轻松使用kubectl插件的工具。支持插件的发现、安装和管理。它类似于apt、dnf或brew等工具。
安装过程中比较坑的地方在于：github 访问不了。这里不得不推荐 github520 这个项目，我们先从 github520 项目中，复制 github 的各种域名解析列表，将其复制到 /etc/hosts 中。
1. 复制github 域名解析列表
2. 修
力扣404周赛 T1/T2/T3 枚举/动态规划/数组/模拟
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本专栏主要记录本人的基础算法学习以及LeetCode刷题记录，按专题划分
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【动态规划】B4336 [中山市赛 2023] 永别|普及+
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a
b
c
ChIPseeker绘图函数借用
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对于ChIP-seq、ATAC-seq等这样捕获基因组富集区域(即分析结果中peak)的技术，大家多多少少应该有所耳闻。在分析这类测序数据的时候，必不可少的步骤就是将peak注释到基因组上，以便了解peak出现在哪些基因的周边区域，从而发现生物学上的意义。目前，注释peak的软件不在少数，如ChIPseeker、homer2等。今天我们主要来说说如何利用ChIPseeker绘制pea
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怎样检验学习成果，让知识真正变成自己的呢？
这我觉得是大多数的学习者困惑的问题，同时也是大多数学习者想解决的问题。以前，我们在学校的时候，很少有这个困惑，因为每学期会有有各种测试、考试，在一定时间断内就可以检验自己学没学会，会就是会，不会就是不会。回到我们平日所学，并不完全在于知识记没记住，而在于这个知识是不是有用，是否嵌入到真实的生活中，那如何才能把所学知识变成自己生活里能用的东西
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